Σελίδες

Κυριακή 23 Δεκεμβρίου 2012

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ

Εύχομαι να βρει ο καθένας το δικό του μονοπάτι στη ζωή,
αυτό που θέλει…,
αυτό που του ταιριάζει……,
αυτό που θα τον κάνει πραγματικά ευτυχισμένο...,
αυτό που θα τον κάνει να σκορπά παντού χαμόγελα αγάπης και ευτυχίας!!!!!
Εύχομαι σε όλους σας
το καλύτερο μέλλον και όμορφες,
γλυκές , ζεστές στιγμές στο παρόν .
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ

Σάββατο 23 Ιουνίου 2012


Είχα ξεκινήσει να γράφω αυτό το ποίημα το προηγούμενο καλοκαίρι φέτος όμως μου δόθηκε η ευκαιρία να το τελειώσω. Το λόγο που το έγραψα δεν το ξέρω ακόμα, απλά έγραφα και βγήκε αυτό το αποτέλεσμα.Το ποίημα παρ' όλο που έχει τίτλο ''το καλοκαίρι'' αναφέρεται σε 2 διαφορετικά, χρονικά τουλάχιστον,γεγονότα ή καταστάσεις της ζωής μας.

 ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

Μια παραίσθηση τρελή
ιδέα καλοκαιρινή
η παρέα, εγώ κι εσύ
μες στη θάλασσα μαζί.

Μια βουτιά από τους βράχους
απ' του καλοκαιριού τους
ο καλύτερος αυτός
που ζω μαζί σου συνεχώς.

Ο ήλιος ντάλα, χτυπάει στη παραλία
δε γίνεται καλύτερη αυτή η χημεία
φυσικές και χημείες άστα όλα τώρα
γιατί το καλοκαιριού ήρθε η ώρα.

Μπουγέλο, κέφι και χαρά
συνδυασμός είναι του καλοκαιριού παιδιά
που μας ήρθε ήδη εδώ
κεφάτο και χαμογελαστό.

Γαλανοπούλου και Μάνου
Σαββαρίκα και Νάκου
Χατζής και Καγιάς
το Σιώμο και όλους τους άλλους
ποτέ δεν ξεχνάς.

3 χρόνια μαζί
μες στα αστεία η τάξη
και πάντα εντάξει.Βοζίνης και Ρίτσα μπροστά
πίσω Σιδοπούλου και Παππά
με κοτσανολόγιο γεμάτο απ` την τάξη.

ΠΑΠΠΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ






 

Τετάρτη 23 Μαΐου 2012

«ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΑΛΛΑΖΕΙ! Ο ΚΟΣΜΟΣ ΑΛΛΑΖΕΙ! ….ΕΜΕΙΣ;»


«Το κλίμα αλλάζει! Ο κόσμος αλλάζει! ….Εμείς;»: είναι ο τίτλος της θεατρικής παράστασης με θέμα οικολογικό, που ανέβασε το Γυμνάσιό μας στο παλιό Πνευματικό Κέντρο του Άργους Ορεστικού, την Πέμπτη 17 Μαΐου για τους μαθητές του σχολείου μας και τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ και την Παρασκευή 18 Μαΐου για το κοινό της πόλης μας.
Το σχολείο μας πάντα ευαισθητοποιημένο σε πρωτοπόρες δράσεις ανέλαβε το εγχείρημα να ανεβάσει μια παράσταση με θέμα που αφορά στην αλόγιστη χρήση της τεχνολογίας και τις καταστροφικές της συνέπειες στο κλίμα, τη φύση, τον πλανήτη, τη ζωή τη δική μας και των παιδιών μας. Αυτός ο τρόπος επιλέχθηκε για να μεταδοθούν σημαντικά οικολογικά μηνύματα και στο σπίτι και στην κοινωνία.
Μέσα από όλη αυτή τη θεατρική πράξη αναδείχθηκε η σπουδαιότητα της συνεργασίας για την επίτευξη ενός κοινού στόχου. Έγινε αντιληπτό ότι η διαδρομή να φτάσεις κάπου- «το ταξίδι προς την Ιθάκη» - έχει την ίδια αξία αν όχι μεγαλύτερη από τον ίδιο τον προορισμό.
Αυτήν την προσπάθεια την υλοποίησαν οι καθηγητές Ζαχομήτρου Μαρία, Κασκίτση Χάρη, Ράλλη Ευγενία και Κοτέντσης Πάρις με τους μαθητές της Α΄ και της Β΄ τάξης.
Αμέριστη ήταν η συμβολή και η στήριξη της κ. Γεωργίου Αποστολίδου Αργυρώς, η οποία για ακόμη μία φορά με τις γνώσεις της, την ευαισθησία της, την αγάπη της για το θέατρο, την έμπειρη ματιά της συνετέλεσε στο να παρακολουθήσουμε μία πολύ όμορφη παράσταση.
Τα έσοδα της παράστασης διατέθηκαν για την αγορά ειδών πρώτης ανάγκης για άπορες οικογένειες

Παρασκευή 18 Μαΐου 2012

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Σας προσκαλούμε στην Θεατρική Παράσταση: ΄΄Το κλίμα αλλάζει! Ο κόσμος αλλάζει!.......Εμείς ;΄΄ , που διοργανώνουν οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του 2ου Γυμνασίου Άργους Ορεστικού ,στο παλιό Πνευματικό Κέντρο του Άργους Ορεστικού ,την Παρασκευή 18 Μαιού 2012 και ώρα 21:30 μμ.
Σας περιμένουμε!
Η είσοδος είναι 2,00 ευρώ.
Το ποσό που θα συγκεντρωθεί θα διατεθεί για αγορά ειδών πρώτης ανάγκης για άπορες οικογένειες .

Κυριακή 29 Απριλίου 2012

ActionAid: «Δικαιώματα από την Πρώτη Μέρα»

Για ακόμη μία χρονιά μαθητές του σχολείου μας έλαβαν μέρος στην παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση που συντονίζει η Action Aid. Οι μαθητές της Γ΄τάξης την Πέμπτη 26 Απριλίου συμμετείχαν στη δράση «Δικαιώματα από την Πρώτη Μέρα». Η φετινή εκστρατεία είναι ξεχωριστή γιατί εστιάζει σε έναν από τους πιο παραμελημένους στόχους που τέθηκαν από την UNESCO και αφορά στην εκπαίδευση και φροντίδα των παιδιών στην πρώιμη παιδική ηλικία, των πρώτων 8 χρόνων ζωής τους.
Αφού προσέγγισαν τους οκτώ στόχους που πρέπει να εκπληρωθούν μέχρι το 2015 όπως αυτοί αναφέρονται στη  Διακήρυξη της Χιλιετίας που υπέγραψαν το 2000 οι αρχηγοί κρατών και κυβερνήσεων, επικέντρωσαν το ενδιαφέρον τους στο 2ο στόχο: «Επίτευξη καθολικής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης».
Αναρωτήθηκαν και κατέγραψαν τις σκέψεις τους για το πώς θα αισθανόταν οι ίδιοι αν δεν γνώριζαν να διαβάζουν και να γράφουν αλλά και για το πόσο σημαντική θεωρούν την εκπαίδευση και φροντίδα των παιδιών στην πρώιμη παιδική ηλικία, των πρώτων 8 χρόνων ζωής τους. Είδαν σχετικά video, θυμήθηκαν όμορφες προσωπικές τους στιγμές από το νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου. Εκφράστηκαν μέσα από ζωγραφιές, σκίτσα, συνθήματα.Ευαισθητοποιήθηκαν. Επισήμαναν τους λόγους για τους οποίους η εξασφάλιση της πρόσβασης στην εκπαίδευση όλων αποτελεί επιτακτική ανάγκη. Τέλος αναφέρθηκαν στο ρόλο και στο έργο των ΜΚΟ αλλά και στο πώς ο καθένας μπορεί να δραστηριοποιηθεί, για να αλλάξει αυτή η κατάσταση.

Τετάρτη 25 Απριλίου 2012

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ                                   2ο  ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΓΟΥΣ ΟΡΕΣΤΙΚΟΥ
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ
ΑΡΓΟΥΣ ΟΡΕΣΤΙΚΟΥ                                                                                       
  
ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Το Θεατρικό Εργαστήρι του Πολιτιστικού Συλλόγου ΄Αργους Ορεστικού  το 2ο Γυμνάσιο ΄Αργους Ορεστικού σε συνεργασία με το Κέντρο ΄Έρευνας και Πρακτικών Εφαρμογών του Αρχαίου Ελληνικού Δράματος « ΔΕΣΜΟΙ»
 διοργανώνουν
βιωματικό εργαστήρι-σεμινάριο την Παρασκευή 11 και Σάββατο 12 Μαΐου διάρκειας 10 ωρών  στην αίθουσα του Μορφωτικού Συλλόγου «ΟΡΕΣΤΙΣ».
Εμψυχώτρια- εισηγήτρια θα  είναι η Λυδία Κονιόρδου.
Στο σεμινάριο θα αναλυθούν-επεξεργασθούν οι ενότητες:
  • Εκφορά του λόγου.
  • Ερμηνεία ποιητικού κειμένου.
  • Στοιχεία τεχνικής της αναπνοής κατά την απαγγελία.
  • Στοιχεία άρθρωσης, ρυθμού, ερμηνείας.
       Η εργασία θα βασισθεί στο 1οστάσιμο (στιχ.332-375) της τραγωδίας  «Αντιγόνη»  του Σοφοκλή καθώς και σε ποιήματα της επιλογής των συμμετεχόντων.
Λόγω του συμμετοχικού-βιωματικού χαρακτήρα του σεμιναρίου συνιστάται στους συμμετέχοντες να φορούν κατάλληλη ενδυμασία και παπούτσια ελαστικά.
Το συμβολικό κόστος συμμετοχής είναι 5 ΕΥΡΩ και θα διατεθεί για στήριξη του ταμείου του Κέντρου ΄Έρευνας και Πρακτικών Εφαρμογών του Αρχαίου Ελληνικού Δράματος «ΔΕΣΜΟΙ».
Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι προκαθορισμένος και γι αυτό θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Αιτήσεις  και περισσότερες πληροφορίες στο 2ο  Γυμνάσιο  ΄Αργους Ορεστικού και στο τηλέφωνο 6976247807 ( Αργυρώ  Γεωργίου.).


Πέμπτη 5 Απριλίου 2012

Let' s go to Argos Orestiko

Οι μαθητές της Γ' τάξης Ελένη, Μαρκέλλα,Δημήτρης, Χρήστος, Ειρήνη, Παναγιώτα, Χρυσή και Ελένη, με τη συνεργασία των καθηγητών τους Μασμανίδου Αλεξίας ΠΕ02 και Χατζή Αριστείδη ΠΕ02, δημιούργησαν ένα video με τίτλο "Let' s go to Argos Orestiko", με το οποίο προβάλλουν τον τόπο μας και παρουσιάζουν τις ομορφιές του στα πλαίσια της πανελλαδικής καμπάνιας "Αγαπώ και προβάλλω τον τόπο μου".

Τετάρτη 7 Μαρτίου 2012

ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως «Ημέρα κατά της σχολικής βίας». Στο σχολείο μας αφιερώθηκε ένα δίωρο και οι μαθητές την πρώτη ώρα παρακολούθησαν μία παρουσίαση και σύντομα βίντεο που αναφέρονταν σε φαινόμενα βίας στα σχολεία, ενώ ακολούθησε συζήτηση τη δεύτερη ώρα.
Ως εκπαιδευτικοί γίναμε μάρτυρες του κατά πόσο μπορεί μια σχολική εκδήλωση, όπως αυτή που πραγματοποιήσαμε για τη σχολική βία και το σχολικό εκφοβισμό, να αγγίξει τις καρδιές και το νου των μαθητών, να προβληματίσει, να ευαισθητοποιήσει, να ελευθερώσει σε ορισμένες περιπτώσεις την ψυχή τους, ώστε να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους καθώς και τις προτάσεις τους για εναλλακτικούς τρόπους πρόληψης ή αντιμετώπισης προβλημάτων που προκύπτουν στο σχολικό περιβάλλον. 
Η συμμετοχή των μαθητών ήταν μεγάλη και απέδειξαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο πως, όταν τα θέματα που συζητάμε στην τάξη τους ενδιαφέρουν και τους απασχολούν, τότε και δημιουργικά εκφράζονται και πρωτοτυπούν με τις προτάσεις τους.

Τρίτη 6 Μαρτίου 2012

Α΄ ΟΜΑΔΑ

Είστε η ομάδα που θα μελετήσει τον πόλεμο και την ειρήνη μέσα από ιστορικά ντοκουμέντα.
Στο διαδικτυακό τόπο http://www.youtube.com/ πληκτρολογήστε στην αναζήτηση «2ος παγκόσμιος πόλεμος» και δείτε κατ` επιλογή σας βίντεο που αναφέρονται στο 2ο παγκόσμιο πόλεμο ή στην καταστροφή στη Χιροσίμα.
Μπορείτε επίσης να δείτε τις πρώτες εικόνες των βομβαρδισμών εναντίον της Λιβύης πριν από λίγες μέρες εδώ.
Μελετήστε επίσης το αρχείο «ΤΟ ΤΟΤΕ ΚΑΙ ΤΟ ΤΩΡΑ ΣΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ» και το αρχείο «ΕΙΚΟΝΕΣ ΦΡΙΚΗΣ». Το συμπέρασμα προφανές: «Επιζητούμε έναν κόσμο με ειρήνη»

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 5η
ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η καθεμία από τις παρακάτω ομάδες, αφού έχει ως αφόρμηση και αφού αξιοποιήσει τις παραπομπές που της δίνονται, να συντάξει ένα κείμενο  150 περίπου λέξεων με θέμα :
«Γιατί επιζητούμε έναν κόσμο χωρίς πόλεμο»
Η κάθε ομάδα μπορεί να αναρτήσει το κείμενο που έγραψε στο blog με ετικέτα "Οι μαθητές γράφουν"

Γ΄ ΟΜΑΔΑ

Είστε η ομάδα που θα μελετήσει τον πόλεμο και την ειρήνη μέσα από τη λογοτεχνία.
Αναζητήστε στο διαδίκτυο και διαβάστε λογοτεχνικά κείμενα τα οποία αναφέρονται στην ειρήνη και στον πόλεμο. Ενδεικτικά σας προτείνω την Πολεμική ιστορία από το Ζητείται ελπίς του Α. Σαμαράκη την οποία μπορείτε να διαβάσετε στον παρακάτω σύνδεσμο:
http://users.uoa.gr/~nektar/arts/prose/antonis_samarakis_zhteitai_elpis.htm
Εναλλακτικά μπορείτε να αξιοποιήσετε τα κόμικς της σειράς Μετά την καταστροφή του Αρκά, όπως δίνονται στην παρακάτω παρουσίαση και να συντάξετε το κείμενο που σας ζητείται.

Β΄ ΟΜΑΔΑ

Είστε η ομάδα που θα μελετήσει τον πόλεμο και την ειρήνη μέσα από τη μουσική.
Αναζητήστε στο διαδίκτυο και ακούστε τραγούδια που γράφθηκαν για τον πόλεμο και την ειρήνη.
Μπορείτε π.χ. να ακούσετε από τον John Lennon to τραγούδι Imagine  ή από τους Mattafix το τραγούδι Living Darfur ή από το μουσικό σχήμα "Τρίτη Όχθη" το τραγούδι  "Πικρή μου αλήθεια".
Προσέξτε γιατί αυτά τα τραγούδια γράφθηκαν, μελετήστε τους στίχους τους και εύκολα θα διαπιστώσετε ότι: ό,τι χτίζει η ειρήνη το γκρεμίζει ο πόλεμος.

Δ΄ ΟΜΑΔΑ

Είστε η ομάδα που θα μελετήσει τον πόλεμο και την ειρήνη μέσα από τη ζωγραφική.

Μπορείτε νε επισκεφθείτε το διαδικτυακό τόπο
και να παρατηρήσετε τον πίνακα του Πάμπλο Πικάσο Γκουέρνικα.
Επίσης μπορείτε να επισκεφθείτε το διαδικτυακό τόπο
http://www.authorstream.com/Presentation/arisxa-791264-1/
να παρατηρήσετε πίνακες με θέματα από τον 1ο παγκόσμιο πόλεμο και να βγάλετε τα συμπεράσματά σας.

Κυριακή 4 Μαρτίου 2012

ΠΟΛΕΜΟΣ Ή ΕΙΡΗΝΗ;

Το ποίημα αυτό, ξεκίνησα να το γράφω πριν λίγο καιρό από έμπνευση της στιγμής, αλλά η ενότητα με την οποία ασχοληθήκαμε αργότερα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας, είχε να κάνει με την ειρήνη και τον πόλεμο. Έτσι λοιπόν, μου δόθηκε η αφορμή να το ολοκληρώσω και να το δημοσιεύσω στο blog του σχολείου μας!

Ο χειμώνας έφυγε,
το καλοκαίρι φτάνει,
μα ο κόσμος όλος έμεινε,
χαμένος σε μια πλάνη.

Η ελπίδα έσπασε,
χωρίστηκε στα δύο,
έξω όλοι μείνανε,
θαμμένοι μεσ' το κρύο.

Τα μάτια σηκωμένα,
το θάνατο κοιτούν,
τα μάτια δακρυσμένα,
το μέλλον που δε θα δουν.

Τα χείλη για ελπίδα,
ασταμάτητα μιλούν,
για κόσμο διαφορετικό,
τα χείλη στην αγάπη,
απρόσμενα οδηγούν,
σε κόσμο φωτεινό.

Η ψυχή φεύγει,
το σώμα αφήνει,
με μια κίνηση απλή.
Μα ποιος μπορεί να την κρίνει;
Η απώλεια θα είναι διπλή.

Κοιτώντας τ' αστέρια,
κράτα σφιχτά τα χέρια.
Έχεις φτάσει στα άκρα,
γι' αυτό τραβάς τη σκανδάλη,
κι αμέσως σε περιτριγυρίζει σκοτάδι.
Θα ζούσες μ' ένα μόνο χάδι.

Το χέρι σου δίνω,
ποτέ δε σ' αφήνω.
Μια λέξη μόνο μπορεί,
στον κόσμο να πετάξει,
με μαγικό χαλί,
και όλο να τον αλλάξει.

Λέξη άλλη σαν αυτή,
δεν έχει ξαναγίνει,
δεν είναι άλλη παρά,
από την ειρήνη!

ΕΙΡΗΝΗ ΣΙΔΟΠΟΥΛΟΥ

Δευτέρα 20 Φεβρουαρίου 2012

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Δείτε εδώ κατασκευές και επινοήσεις Αρχαίων Ελλήνων επιστημόνων και τεχνολόγων σε μια συλλογή τρισδιάστατων φωτορεαλιστικών αναπαραστάσεων

Τρίτη 7 Φεβρουαρίου 2012

Ο ΑΚΡΙΒΟΤΕΡΟΣ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΟΥ ΣΕΖΑΝ ΠΩΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΧΕΡΙΑ ΣΤΟ ΚΑΤΑΡ ΓΙΑ 250 ΕΚΑΤ. ΔΟΛΑΡΙΑ
Δυο άντρες που παίζουν χαρτιά - ο πίνακας του Σεζάν, ένας από τους πέντε πίνακές του με αυτό το θέμα -, οι «Χαρτοπαίκτες» του 1895, είναι πλέον το ακριβότερο έργο του κόσμου. Πωλήθηκε από τους κληρονόμους του Γιώργου Εμπειρίκου στη βασιλική οικογένεια του Κατάρ. Στην τιμή των 250 εκατομμυρίων δολαρίων!
Την αποκάλυψη έκανε το περιοδικό «Vanity Fair» στο σάιτ του: «Η συμφωνία, με ένα και μοναδικό χτύπημα, έκλεισε στην υψηλότερη τιμή που πληρώθηκε ποτέ για έργο τέχνης»!
Τρελά λεφτά; Και βέβαια τρελά λεφτά, αν σκεφτεί κανείς πως ξεπερνάει κατά 110 εκατ. δολάρια το μέχρι τώρα ρεκόρ, από τον πίνακα «Νο. 5, 1948» του Τζάκσον Πόλοκ. Πολλά λεφτά.
Αλλά με τα 250 εκατομμύρια δολάριά του το Κατάρ κερδίζει κάτι περισσότερο από ένα μετα-ιμπρεσιονιστικό αριστούργημα. Κερδίζει ουσιαστικά την είσοδό του σε μια πολύ ιδιαίτερη λέσχη, καθώς υπάρχουν τέσσερις ακόμη «Χαρτοπαίκτες» του Σεζάν και ανήκουν σε ονομαστές συλλογές, όπως του Μητροπολιτικού Μουσείου Τέχνης και του Μουσείου Ορσέ. Που σημαίνει πως το Κατάρ γίνεται με τη μία μέλος αυτής της ελίτ της τέχνης.
Η συγκεκριμένη αγοραπωλησία - λέγεται πως - κυκλοφορούσε ως φήμη εδώ και μήνες στους κύκλους των ανθρώπων της τέχνης και των δημοπρασιών. Κάποιοι μάλιστα υποστηρίζουν πως πρόκειται να αλλάξει ολόκληρη η αγορά της τέχνης. Η αστρονομική τιμή έβαλε νέα όρια. Και, αν μπορεί κάποιος να κάνει προβλέψεις σε έναν χώρο σαν κι αυτόν, τα πράγματα στο εξής θα είναι διαφορετικά. Μια μικρή χώρα στην ανατολική ακτή της Σαουδικής Αραβίας, με πολλά πετρέλαια και με τα υψηλότερα κατά κεφαλήν εισοδήματα στον κόσμο, διαμορφώνει νέα στάνταρ στην αγορά της τέχνης. Ο πίνακας του Σεζάν θα κοσμεί στο εξής το καινούργιο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης στην Ντόχα. Και οι αγορές μαζί με τους φιλότεχνους και τους συλλέκτες από όλον τον κόσμο θα βλέπουν πια την πρωτεύουσα του Κατάρ με άλλο μάτι.
Ο περίφημος Σεζάν των 250 εκατομμυρίων δολαρίων άλλαξε χέρια κάποια στιγμή μέσα στο 2011 αθόρυβα και μυστικά. Και έμεινε μυστικό μέχρι πρόσφατα όταν λεπτομέρειες γύρω από την αγορά άρχισαν να καταφθάνουν από διάφορες πλευρές, από συλλέκτες, από επιμελητές, από ντίλερ που αυτές τις μέρες κινητοποιούνται και ταξιδεύουν στο Κατάρ για τα εγκαίνια - την Πέμπτη - της έκθεσης του Τακάσι Μουρακάμι «Murakami - Ego» που θα είναι η πρώτη του καλλιτέχνη στη Μέση Ανατολή.
Η αποκάλυψη για τους «Χαρτοπαίκτες» του Σεζάν ήλθε δηλαδή την κατάλληλη στιγμή για να στραφούν προς τα εκεί οι προβολείς, και θα είναι σίγουρα το γερό χαρτί στις συζητήσεις στα σαλόνια της Τέχνης στην Ντόχα.
Μπορείτε να δείτε πίνακες των σημαντικότερων ζωγράφων του 19ου αιώνα (και πίνακες του Σεζάν) στον παρακάτω σύνδεσμο στο blog ου σχολείου μας: http://amadeuskas.blogspot.com/2011/01/160.html